studia I stopnia /licencjackie/
stacjonarne (3 lata; 6 semestrów) i niestacjonarne (3 lata; 6 semestrów)

SYLWETKA OSOBOWA ABSOLWENTA

 kierunku Bezpieczeństwo Narodowe

 prowadzonego na Wydziale Administracji i Finansów

Wszechnicy Polskiej – Szkoły Wyższej TWP w Warszawie

na poziomie studiów pierwszego stopnia

Studia na kierunku „Bezpieczeństwo Narodowe” są przeznaczone dla absolwentów szkół średnich. Kształcenie oparte jest o standardy kształcenia określone w Załączniku nr 10 Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 lipca 2007 (Dz.U. 2007 nr 164, poz. 1166).

Studia przygotowują specjalistów z wykształceniem wyższym do pracy w instytucjach cywilnych i wojskowych działających w ramach systemu bezpieczeństwa narodowego oraz w strukturach bezpieczeństwa organizacji gospodarczych. Absolwenci są przygotowani do pełnienia różnych funkcji administracyjnych i kierowniczych związanych ze sprawami bezpieczeństwa narodowego oraz przeciwdziałania zagrożeniom militarnym i niemilitarnym występującym w życiu społeczno-politycznym i gospodarczym kraju i we współczesnym świecie. W szczególności absolwenci tego kierunku mają szansę być zatrudnieni w zespołach zarządzania kryzysowego na różnych szczeblach administracji publicznej.

Jednym z celów kształcenia jest przygotowanie absolwentów do pracy w polskich przedstawicielstwach w instytucjach bezpieczeństwa międzynarodowego.

Absolwent otrzymuje tytuł zawodowy licencjata.

Zostaje wyposażony w ogólną wiedzę o specyfice nauki o bezpieczeństwie na tle nauk społecznych, ich miej­scu w systemie nauk i relacjach z innymi naukami. Zna rodzaje więzi społecznych kształtujące procesy i stan bezpieczeństwa oraz rządzące nimi prawidłowości. Posiada rozeznanie w różnych rodzajach struktur i insty­tucji społecznych oraz funkcjonowaniu ich elementów w systemie bezpieczeństwa narodowego, a także o relacjach między strukturami i insty­tucjami bezpieczeństwa w skali krajowej, międzynarodowej i międzykulturowej. Ma wiedzę o poglądach na temat bezpieczeństwa i o ich histo­rycznej ewolucji. Nabywa umiejętności analizy podstawowych zjawisk kulturowych, społecznych, politycznych, ekonomicznych, prawnych, naukowo-technicznych i wojskowych w kontekście ich wpływu na bezpieczeństwo jednostki, społeczeństwa i państwa. Potrafi identyfikować istotne problemy bezpieczeństwa, chronionych przez państwo wartości i podmiotów oraz podejmować trafne decyzje. Wiedza ta ma charakter praktyczny, dobrze osadzony we współczesnych teoriach funkcjonowania bezpieczeństwa wewnętrznego i zewnętrznego państwa i jego krajowych i międzynarodowych standardach, w tym Unii Europejskiej i NATO.

Na kierunku priorytetowo traktowane jest łączenie wiedzy i umiejętności z zakresu nauki o bezpieczeństwie, nauk o polityce, administracji, obronności, jak również ekonomii, prawa, a także dyscyplin komplementarnych (w tym nauki o zarządzaniu, psychologii, socjologii, geografii), pozwalające na rozpoznawanie, diagnozowanie i rozwiązywanie problemów bezpieczeństwa w przedsiębiorstwach, jednostkach samorządu terytorialnego i w instytucjach państwowych w skali regionu, kraju i na arenie międzynarodowej.

Student zdobywa wiedzę o normach i regułach (prawnych, organizacyjnych, moralnych, etycznych) organizujących struktury i instytucje bezpieczeństwa i rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich źródłach, naturze, zmianach i sposobach działania. Zna metody i narzędzia (środki) zapewnienia bezpieczeństwa, a także techniki pozyskiwania danych pozwalające opisywać stan struktur i instytucji bezpieczeństwa oraz procesów w nich i między nimi zachodzących, posiada umiejętności analizy zjawisk i sytuacji bezpieczeństwa, ma wiedzę o procesach zmian struktur i instytucji bezpieczeństwa oraz ich elementów, o przyczynach, przebiegu, skali i konsekwencjach tych zmian.

Nabyta w czasie studiów wiedza umożliwia rozumienie przyczyn i skutków występowania zjawisk w bezpieczeństwie jednostek, społeczeństw i państw i ich interpretację w różnych wymiarach w warunkach procesów globalizacji.

Absolwent posiada podstawową, ogólną wiedzę teoretyczną z zakresu politologii, ekonomii i zarządzania oraz podstawową, dogłębną wiedzę w zakresie bezpieczeństwa. Uzyskuje podczas realizacji programu studiów interdyscyplinarne wykształcenie w zakresie nauk społecznych z administracji, ekonomii, filozofii, geografii, historii, marketingu, organizacji i zarządzania, wiedzy o państwie i prawie, współczesnych systemów politycznych – pozwalające zrozumieć miejsce instytucji bezpieczeństwa w strukturze i mechanizmach funkcjonowania państwa oraz rolę bezpieczeństwa w jego przetrwaniu i rozwoju, a także oddziaływania czynników otoczenia krajowego i międzynarodowego warunkujących przyjęcie polityki bezpieczeństwa, poszerzone o problematykę etyki zawodowej, psychologii społecznej i socjologii organizacji ułatwiających zrozumienie relacji międzyludzkich w środowisku instytucji bezpieczeństwa narodowego.

Na zasadniczy zakres wiedzy absolwenta o bezpieczeństwie narodowym składa się znajomość zjawisk i procesów związanych z bezpieczeństwem, ich dziejów i percepcji, kategorii i kierunków normowania stanowiących przedmiot teorii bezpieczeństwa, prawnych podstaw bezpieczeństwa, aspektów strukturalno-funkcjonalnych systemu bezpieczeństwa narodowego oraz strategii i polityki bezpieczeństwa, umożliwiających zrozumienie istoty bezpieczeństwa, jego uwarunkowań i mechanizmów funkcjonowania podmiotów bezpieczeństwa.

Towarzyszy temu wykształcenie w zakresie stosowanych aspektów wiedzy o bezpieczeństwie związane z poznaniem oraz nabyciem umiejętności w zakresie metod oceny zagrożeń i ryzyk bezpieczeństwa dotyczących współczesnych problemów przyrodniczych, cywilizacyjnych i społecznych, relacji cywilno-wojskowych, międzynarodowych stosunków politycznych, międzynarodowych stosunków wojskowych, organizacji i użycia sił zbrojnych, ochrony bezpieczeństwa i porządku publicznego, podstaw przeciwdziałania terroryzmowi, medycyny katastrof i logistyki w sytuacjach kryzysowych oraz zarządzania kryzysowego, które uznać należy za jądro wiedzy i sztuki zapewnienia bezpieczeństwa narodowego w sytuacjach i stanach nadzwyczajnych, sprowadzające się do umiejętności zastosowania wiedzy w praktyce, co wymaga rozumienia oraz umiejętności analizowania i stosowania zasad prawnych oraz procedur bezpieczeństwa i zarządzania kryzysowego w skali globalnej, regionalnej, narodowej i lokalnej. Potrzebnej wiedzy i koniecznych umiejętności dostarczają gry decyzyjne mocno osadzone w realiach pracy sztabów kryzysowych, umożliwiające poznanie charakterystycznych właściwości środowiska działań, poparte studiami przypadków.

Absolwent potrafi pozyskiwać i wykorzystać dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk bezpieczeństwa, posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych, potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg zjawisk. Zna podstawowe narzędzia analizy ryzyka i oceny stanu bezpieczeństwa. Posiada umiejętności w zakresie prowadzenia oceny sytuacji oraz sporządzania planów, meldunków i sprawozdań, prowadzenia ewidencji przebiegu działań w różnych jednostkach, a także ich analizy. Potrafi analizować rozwiązania konkretnych problemów i proponować odpowiednie rozstrzygnięcia w tym zakresie.

Umie pozyskiwać niezbędne do tych celów materiały, posługuje się językiem specjalistycznym z zakresu bezpieczeństwa. Potrafi wykorzystywać w rozwiązywaniu problemów bezpieczeństwa techniki informatyczne. Zna język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy. W sumie, w wykształceniu dużą wagę przywiązuje się do elementów praktycznych i narzędziowych.

Absolwent otrzymuje wszechstronną wiedzę o wszystkich podstawowych aspektach zarządzania bezpieczeństwem na poziomie gminy i powiatu, orientuje się w tej problematyce na poziomie województwa i kraju. Jest przygotowany do samodzielnego rozwiązywania problemów zawodowych, ale jednocześnie zna zasady pracy zespołowej. Potrafi pracować w grupie, przyjmując w niej różne role, jest też przygotowany do kierowania małym zespołem i przyjęcia  odpowiedzialności za efekty jego pracy. Potrafi wtedy odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania.

Umie: selekcjonować, oceniać, i opracować napływające dane o bezpieczeństwie, a także prowadzić mapę sytuacyjną; sporządzać raporty o stanie bezpieczeństwa dla Centrów Zarządzania Kryzysowego (zna ich rodzaje); prognozować procesy i zjawiska bezpieczeństwa z wykorzystaniem standardowych metod i narzędzi; prowadzić podstawową dokumentację zarządzania kryzysowego i zadań obronnych; tworzyć typowe prace pisemne w języku polskim oraz języku obcym, przygotowywać wystąpienia ustne; organizować i prowadzić zajęcia ze szkolenia obronnego i szkoleń z zakresu ochrony ludności i obrony cywilnej; posługiwać się arkuszami kalkulacyjnymi, prowadzić korespondencję służbową oraz w pełni wykorzystywać podstawowe programy używane w pracy biurowej. Zna zasady ochrony danych osobowych i informacji niejawnych. Jest ponadto przygotowany do uczestniczenia w przygotowaniu projektów społecznych (politycznych, gospodarczych, obywatelskich) uwzględniających prawne, ekonomiczne i polityczne aspekty bezpieczeństwa.

W szczególności, absolwent

a) zna i rozumie:

- właściwości położenia geopolitycznego i geostrategicznego współczesnej Polski, stan i tendencje zmian sytuacji polityczno-militarnej w świecie oraz treści polityki bezpieczeństwa Rzeczypospolitej Polskiej, problemy tworzenia i umacniania systemów bezpieczeństwa zbiorowego, regionalnego i globalnego;

- podstawy teoretyczne bezpieczeństwa narodowego i jego wymiarów;

- mechanizmy artykułowania i treści interesów narodowych, zagrożenia wewnętrzne i zewnętrzne tych interesów, charakter relacji między interesami, zagrożeniami i środowiskiem bezpieczeństwa;

- struktury, funkcje oraz zdolności sił i środków systemu bezpieczeństwa narodowego, a także akty prawne normujące ich funkcjonowanie;

- podstawy konfliktologii, środki rozwiązywania konfliktów polityczno-wojskowych, sporów terytorialnych, etnicznych i społecznych;

- współczesne metody analizy i prognozowania rozwoju sytuacji politycznej i społeczno-ekonomicznej w świecie, państwie i jednostkach podziału terytorialnego, dynamikę zagrożeń interesów obywateli, społeczeństwa i państwa, współczesne techniki wypracowania i podejmowania decyzji;

b) umie:

- stosować twórczo wiedzę teoretyczną w działalności praktycznej, argumentować i zdecydowanie wdrażać w życie podejmowane decyzje, ponosić za nie odpowiedzialność;

- analizować i prognozować rozwój sytuacji polityczno-wojskowej w świecie oraz  procesów społecznych w państwie i jednostkach podziału terytorialnego, organizować monitoring sytuacji, zbierać i gromadzić niezbędne informacje, przede wszystkim o czynnikach destabilizujących;

- ujawniać cele i artykułować interesy jednostki, społeczeństwa i państwa, wyodrębniać z nich interesy o znaczeniu żywotnym, hierarchizować je według priorytetów i równoważyć struktury interesów obywateli, warstw społecznych i państwa;

- analizować i prognozować dynamikę rozwoju potencjalnego zagrożenia tych interesów, wykrywać zawczasu narastanie przejścia zagrożeń potencjalnych w realne;

- opracować i zorganizować realizację przedsięwzięć, w pierwszej kolejności prewencyjnych, w celu uniknięcia i neutralizacji zagrożeń, obniżenia stopnia zagrożeń, przekształcania zagrożeń realnych w potencjalne;

- zaplanować realizację przedsięwzięć i przygotować propozycje do podejmowania decyzji w obszarze bezpieczeństwa narodowego;

- organizować wdrożenie podejmowanych decyzji i nadzór nad ich realizacją, sprawować kontrolę działalności podległych struktur;

- chronić interesy narodu i państwa.

W sumie, absolwent kierunku „Bezpieczeństwo Narodowe” otrzymuje aktualną wiedzę teoretyczną i faktograficzną z zakresu specyficznej sfery bezpieczeństwa narodowego. Nabywa umiejętności umysłowych oraz manualnych związanych z korzystaniem z metod i narzędzi właściwych dla realizacji przyszłych zadań zawodowych. Potrafi komunikować się z otoczeniem. Zna terminologię, teorie, koncepcje i metodyki działania w sferze bezpieczeństwa, stanowiące podstawy oryginalnego myślenia i twórczego działania. Ma świadomość potrzeby zachowywania się w sposób etyczny i profesjonalny zarazem, potrafi brać odpowiedzialność za powierzone mu zadania. Jest przygotowany do aktywnego uczestniczenia w zespołach realizujących polityczne, obywatelskie i gospodarcze cele bezpieczeństwa.

Absolwent jest specjalistą zdolnym do podejmowania zadań i rozwiązywania problemów zarządzania bezpieczeństwem występujących w administracji państwowej i samorządzie terytorialnym; przygotowania dokumentów, dokonywania analiz i podejmowania decyzji i szacowania ryzyka związanego z tymi decyzjami, doboru metod i środków (instrumentów) kształtujących bezpieczeństwo.

Posiada umiejętności samodzielnej, źródłowej analizy i interpretacji podstawowych problemów współczesności, nawiązywania dialogu ze specjalistami innych dziedzin nauki i praktyki, umiejętności artykulacji i argumentacji własnych poglądów, a także myślenia twórczego i krytycznego, otwartego na samodzielne i niekonwencjonalne rozwiązywanie problemów, wszakże nie wbrew woli i zamiarom przełożonych.

Proces kształcenia jest ukierunkowany na uformowanie u absolwenta kompetencji społecznych w zakresie odwagi cywilnej, uczciwości, rzetelności, systematyczności w pracy, dokładności i cierpliwości oraz poznanie technik przezwyciężania wpływu negatywnych zjawisk społecznych na psychikę człowieka. Oczekujemy, że absolwent posiądzie wysoki poziom kultury osobistej, w tym grzeczności, że będzie podmiotowo traktował innych ludzi z opanowaniem i szacunkiem dla każdego, niezależnie od jego pozycji społecznej, a sam będzie człowiekiem honoru, godnym, lojalnym i odpowiedzialnym, że będzie prawidłowo identyfikował i rozstrzygał dylematy związane z wykonywaniem zawodu.

W pracy zawodowej absolwentów kierunku cechować będzie profesjonalizm, życzliwość, otwartość i wrażliwość na problemy innych, umiejętność twórczego rozwiązywania problemów, umiejętność pracy w zespole, odpowiedzialność za podejmowane zadania, wytrwałość w dążeniu do celu, ale też zdolność reagowania na zmiany, antycypowania zmian, dbałość o wysokie standardy etyczne, zawodowe i społeczne w miejscu pracy, ciągłe doskonalenie się i gotowość uczenia się, orientacja na rozwój własny i swojego otoczenia. Ponadto cechować ich będą rozwinięte dyspozycje intelektualne, przejawiające się nie tylko w złożonych procesach wnioskowania i rozumowania, ale też w efektywnym korzystaniu z nabytej wiedzy i doświadczenia. Wrażliwość estetyczno-kulturalna, rozwijana w procesie kształcenia, pozwoli przyszłym absolwentom zachować równowagę wewnętrzną, przestrzegać zasad współżycia społecznego i etyki zawodowej, będzie sprzyjać zachowaniu wysokich standardów kultury bycia i kultury pracy.

Kwalifikacje uzyskane w toku studiów pozwolą absolwentom sprostać wymogom konkurencyjności na współczesnym rynku pracy.

Przykładowe stanowiska pracy absolwenta tego kierunku to: menedżer programów kryzysowych; analityk danych w sytuacjach ekstremalnych; specjalista w zakresie planowania cywilnego; doradca – w sztabach kryzysowych każdego szczebla; inspektor ds. monitorowania zagrożeń; specjalista ds. procedury bezpieczeństwa i zarządzania kryzysowego; specjalista ds. gromadzenia, przetwarzania oraz udostępniania informacji z wykorzystaniem nowoczesnych technologii; koordynator działań na rzecz bezpieczeństwa.

Może podjąć pracę w: instytucjach krajowych o charakterze politycznym, wojskowym, samorządowym, porządkowym, ekonomicznym, finansowym, kulturalnym, naukowym i społecznym, a także w instytucjach międzynarodowych – rządowych i pozarządowych, międzynarodowych stowarzyszeniach i ruchach społecznych, wydawnictwach i środkach masowego przekazu – w komórkach realizujących zadania z zakresu bezpieczeństwa narodowego. Możliwość wyboru zajęć fakultatywnych umożliwia ukierunkowanie się absolwenta na problematykę bezpieczeństwa zarówno krajową, jak i związaną z funkcjonowaniem NATO i Unii Europejskiej lub w relacjach z systemami bezpieczeństwa państw Europy Środkowej i Wschodniej albo uczestnikami Wspólnoty Niepodległych Państw, głównie z Federacją Rosyjską i Białorusią.

Absolwent otrzymuje wiedzę stwarzającą możliwość budowania samowiedzy pozwalającej na projektowanie i kształtowanie osobistego rozwoju, ma rozbudzoną motywację do uczenia się i doskonalenia swojej wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych w tym zakresie. Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości i przebojowości, wykorzystującej wiedzę ze studiowanej dyscypliny.

Jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia.

Nabyta wiedza i umiejętności predestynują absolwenta do wstąpienia i kontynuowania nauki w ośrodkach kształcenia personelu służb mundurowych (dyspozycyjnych) powołanych przez państwo do spełniania zadań związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa narodowego. Przyjęte treści programowe uwzględniają wymogi pragmatyki związanej z zakresem wiedzy i testów sprawnościowych warunkujących przyjęcie do służby.

Wybrane przedmioty:

• Metody oceny zagrożeń i ryzyka bezpieczeństwa
• Prawne podstawy bezpieczeństwa Podstawy przeciwdziałania terroryzmowi Relacje cywilno-wojskowe
• Logistyka w sytuacjach kryzysowych
• Międzynarodowe stosunki polityczne
• Medycyna katastrof i zagrożeń bioterrorystycznych
• Organizacja i użycie sił zbrojnych
• Ochrona bezpieczeństwa i porządku publicznego